������� ������� � ���������� ��������

����������� ��������� �������� ������������ � ������, ������� �� ���� ������. � ����������� ����� �����������, ������� ������ � ������� ������� �� � ����� �������, � ������������ �������. ��, ��� ����� ���������� �� ����� �����, ����� ����������� ������������ � ������ �������������. � ��, ���� ������� ���������� ���� ������ �� ������������� - ���������� �������. ������� �������� ���������� � ������������ ����� ����� � 3-4..

�������� ������ ���������� ��������� �� ��������� ������ - ������������ �������, ������ �� ��������, ���������� ��������. ��������, ��� �� ������� � ����� ������� ��������������, �� ���� �� �������� ���������� � �������� ������ � ���� - ���� ��� ����� ������������. �������� �������������� � ������� � ���������, � ���� �� ��� ����� ���������� - ����� ����� ����-�� ���?

��� ���� ����������� ���������� � �������� - ��������. �������������� �� ��� ������ ������������ ����. ������� ������� �� ������� ��� ���������� �������. ���������� � ��������� ��������, ����� �������� �������������� � ���, ����� �������� ��������� � ��� ��������? ����� ���� ��������� ��������������7 ��� ����� � ��� �����������? ��������, ���� �������� �������� ����������� ��������� "������-������" ��� ������ ��������� ������������ ������. � ������ ��������, �� ������������ ������� �������� �������� � ����� ��������. � �� �� ���, ��� ����� ��������������� ����, �������� ����������� ������ � ��������. �� ������ ������������, ���������� ������ � ������ �������������, �������� ���� ���������, � ������������� �� ��� ��������� ������� �����������

�� ����� ���������� � ��������-������, ����� ����������. ����, ���� ��� ������ ���� ������ � ��������� ��� ���� ������������ ���.

� ���� ��������� ���� ���� ���������, � ��� �������� ���������������� ����������, ���������� ���������� ������. ���� ������� � ������ ������ �� ������� �������. ���� ���� ��������� "���������" (���������� ����� ������ ����� ����� ������ ������ ������������) - ��� ����� � �������. � ���� �� �����-�� �������� ������� ������ �������� �� ��������, ����� ���� �� �������. �� ������� ����� ���������.