����� ������!

����� ���, ��� ������ �������, ������� �. ����� ��������� �������� ����������� �� ����. ���� �� ������ ����� - �������� �� ��������� ������������ ��������, ����������, ��� ������������ ����� ������ ������������ ��������� ������, ��� ��� �� �� ������� �������� ����������� � ���������� �������. ������� ��� ������� �����, ��� ����� ����� ����������� ������� ������ ��������, ������ ���������� �����.

������� ����� ���������� � ��� � �������, ��� ����� ����� �� ������ �������� �������� � ������, �� � ��������� ��. ���� �� �� "�����" � ��������, �� ���������� ������ � �������, ��� ������� ����������� ������. ����� ����, ��� �������.

- � ������, ��� ��� ����������, ���������� ���������� ��� ����������� ��������, ��� ��, ��� �� ����� ���� ��������� �� �� ���������� � ����� �� �������� �������� �������, - ������ ������. - ���� �� ����������� ����� �����, ������� ��� ������: ��� �������, ������� �������� ������� �������, ��� �������� - ��� �����������, � �� ���������. ����� ����� ������� ��� �������� ������: ���������� �������, ���������� ���������� ��������, ������� ������ � ���� ������ ��������. ��� ���� ������ ������� ����� �������� ������ ��������, ���������� ������� �������������� - ��������, ���������� �� ����� ��� ���������� ���������. ���� ��������� ������ �����. �� �� �� ��� �����. ��������� ������������ ����������, ��� � ������� ��������� ������� �� ������ 0,2% . ������� ��� ����� �� ��������, ���������� � ����������.

��������, ����� ����� ����������� ����� "���������" ����. ��������� � ��� ��������� ��������. ���� ������������ ��� ������ �������, �������������, ���������, ������������������ � ������������� ��������� ������ �� �������, �� ������ �������� � ������ (��������, ���������� ����, ���������� ��������� � ��.) ����� �������, � � ���� ������� �������� � �������. ���������� ���������. ���� ������ "������� ����" ����� ��� ������ � ��������, �� ��������� - ����������� ��� �������������. ����� - ��� �� ���, ��� ��������� ������������ ���� "��������" ������, � ���, ��� ��������� � ���������� ����������� � �������. ����� ����� ����������� ������ � ��������, � �� ������ ������ ��� ������������� ������. ��� ������� case-study ��� ����, ��� ������� ������ ��� ����, ������� ���� � ����� ��������. ���������� ��� ������� �������, ����� �� ����� � �����������, �� ���������� ��������, - ����� ������� �� ������� ���� ������� ��������� ������������, ������ ��� ������������ ������ � ������� �������� ���������.

� ������ ������ ������ �������� � ����� �������� ���������� �����������. ���, ���� �������� ��� ����� ������� ���� ������ ����������� ��������� � ����� ��������� 21 ���, �� ������ - ���� ���. � ������ ��� ����� ��� ������. ������� ���� �� ����� ������ � �������� - ��������������� (���������� "����������"). ��� ����� ��� ����, ����� �������� � ���� ������� �����������, ���� ����� ����� ����� �������� ��������, ����� ��� �� �������� ������������.

��� ����� ����������� ������� ����� ������������ ���������, ������� �������, ��� ����� ������� �� ����� � ����� ������� ������, ��� ���� ����� �� ����� � �������.

�� ��� ������, ��� �� ������� �������� �������� ��� ����, ������ ������ ������� ����� "�������� ��������" ����� �����. ����� ���������� ����������� ������� ������� �������� � ������ ��������.

�� ������ ����� ������� ���������� ���� ���������� ����������� �� ������ � ������ case-study �� ���������� ��������� �������� ��������� � ����� ��������. � ������� �������� ����� hr-����������� ���������� ������, ������� ���������� "�������� ����� ���-������������". ����� ���� �� ������ ���������, ��� ���� �������� ����� ������ � ������ �� ���������� ������, �� � �������� ������������ ������ �� �� �������� � ��������.

- ��� ����� �������� ������� ����� ��� ������������ � ��� ������, � ������ �� ����������� ������� ��� �������� � �����������, - ������ ���� �� ���������� �������, ����������� �������� �������������� �������� "������� ��������������" ������� ��������. - ����������� ����������� ������� ������� ��� ��������������� ��� ��������� ��� ����������, � �������� �������� ���������� ������������ � ���, ��� ����� ������ ��������� ���������� ��������� � �������������. ��������������� ����� ���� - ������������� ������ �����. � ��� ����� ���� �������� ���� ���������� � ����������.